Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Atención educativa domiciliaria

Distintos programas autonómicos proporcionan apoio educativo a aqueles estudantes que permanecen convalecentes en casa

Img escuela en casa Imaxe: whgrad

As aulas hospitalarias, destinadas a proporcionar atención educativa aos nenos que deben permanecer una longa tempada ingresados, están hoxe en día dispoñibles en case todos os hospitais do país, facilitando deste xeito a reintegración posterior dos pacientes infantís aos centros escolares. Con todo, que ocorre cando o neno ou adolescente finaliza o seu período de hospitalización e debe continuar cunha estancia de convalecencia no seu domicilio?

Os programas

/imgs/2009/01/escola-en-casa.portada.jpg

Pedro e os seus 26 compañeiros de clase comezaron esta semana o temario de Inglés cos verbos irregulares, todos eles terán que aprender o mesmo, a única diferenza é que Pedro, ao contrario que os demais, farao cun profesor desde casa, xa que por motivos de enfermidade debe permanecer convalecente durante tres meses no seu domicilio; pero o resultado será o mesmo, pasado este período, Pedro poderá incorporarse á súa clase con toda normalidade sen mostrar ningún atraso respecto dos seus compañeiros.

Hoxe en día, o alumnado nestas circunstancias xa non se atopa en situación de desvantaxe respecto dos seus compañeiros

O caso de Pedro e de case un milleiro de nenos máis no noso país é posible grazas aos programas de atención educativa domiciliaria postos en marcha por distintas comunidades autónomas en colaboración, nalgúns casos, con diversas ONG e asociacións de pais con nenos enfermos. Estes programas veñen cubrir o baleiro de asistencia educativa ao que se tiñan que enfrontar moitos nenos que por mor de una enfermidade debían permanecer, despois de recibir o alta hospitalaria, durante un período de tempo prolongado no seu domicilio, e que provocaba que sufrisen un importante atraso educativo respecto dos seus compañeiros, que en moitos casos traducíase nun futuro fracaso escolar. Agora, o alumnado nestas circunstancias xa non se atopa en situación de desvantaxe sobre os seus compañeiros, posto que con estes programas garántese a continuidade do proceso de ensino e aprendizaxe do alumno adaptado ás súas propias necesidades persoais.

A atención educativa

O obxectivo principal destes programas é evitar o illamento tanto no ámbito educativo como social dos nenos convalecentes, proporcionándolles, ademais do apoio psicolóxico necesario neses momentos, una conexión continua co seu centro de ensino que lles facilitará o seu reincorporación posterior. Deste xeito, o alumno que necesita atención domiciliaria, aínda que recibe una ensino adaptado ás súas circunstancias persoais e á enfermidade da que está convalecente, seguirá sempre o programa de traballo do seu centro, seguindo as pautas que o seu titor habitual estableza co profesor que lle atenderá durante o período de convalecencia.

Interveñen tres actores principais ademais do alumno: a familia, o centro educativo e o profesorado

E é que nestes programas interveñen tres actores principais ademais do alumno: a familia, o centro educativo e o profesorado; todos eles deben estar coordinados entre si paira conseguir una maior efectividade na atención educativa. En primeiro lugar, a familia, apoio fundamental do neno, debe manter una comunicación plena co centro educativo, informándolle periodicamente da evolución da súa enfermidade e do seu estado anímico, así mesmo, debe colaborar na medida do posible na tarefa educativa do profesor, posto que nalgúns casos as horas asignadas non son suficientes paira atender as necesidades do alumno. Pola súa banda, o centro, ademais do contacto anteriormente mencionado co profesor, debe facilitar a fluidez das relacións entre o neno convalecente e os seus profesores e compañeiros, logrando así que non senta apartado socialmente una vez reincorpórese á actividade escolar normal.

Paxinación dentro deste contido


Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións