Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Escolas de Pais

Nestas escolas, os pais aprenden estratexias para responder ante conflitos cos fillos e intercambian experiencias e coñecementos con educadores e expertos

As escolas para pais pretenden servirlles de axuda na educación dos fillos. O seu obxectivo é que estes coñezan a través de profesionais e doutros pais tanto a orixe do problema de comportamento ou actitude dun fillo, como a súa solución. Saber identificar os primeiros síntomas de fracaso escolar, aprender a comunicarse cun adolescente ou a evitar os celos infantís son algunhas das valiosas achegas das Escolas de Pais.

Img leyendo art2

Estas escolas comezaron a funcionar en España hai máis de 30 anos como un recurso para os proxenitores. Asisten a elas pais que non saben como educar aos seus fillos ou responder ante determinadas situacións e, angustiados, buscan axuda profesional. Son lugares de encontro onde intercambian experiencias e coñecementos relativos á educación dos seus fillos. Ademais, na actualidade, este modelo evolucionou e, xunto cos pais, participan psicólogos, pedagogos ou educadores.

As ecuelas para pais convertéronse en auténticos talleres educativos que cumpren unha dobre función: por unha banda, os pais son fonte de información, ao contar as súas experiencias, e por outro, son receptores das achegas doutros pais e de profesionais expertos na educación de nenos e adolescentes.

Metodoloxía das escolas de pais

As escolas de pais abarcan temas variados, como as relacións entre pais e fillos ou os trastornos da alimentación

En xeral, a metodoloxía destas escolas baséase nun temario deseñado por un especialista e que se imparte durante un período determinado. Leste abarca temas xerais, como as relacións entre pais e fillos ou o comportamento adolescente, xunto con problemas específicos dunha etapa evolutiva, como os trastornos da alimentación, a prevención da drogadicción ou a educación sexual, entre outros.

O desenvolvemento posterior baséase en sesións conducidas a miúdo por un psicólogo, pedagogo ou educador, quen realiza a presentación do tema. Cada escola ten o seu propio programa e contido, pero a miúdo comparten trazos comúns, como charlas entre os participantes para favorecer o diálogo e o intercambio de experiencias. Desta maneira, ademais de contar cun asesoramento profesional, os pais aprenden como se comportan outros pais ante novas situacións, como reaccionan ante actitudes inadecuadas ou como afrontan dificultades escolares ou de relación dos nenos.

Na Escola de Pais con talento, un proxecto pedagóxico do profesor Óscar González, proponse axuda e orientación para os pais que ven incapaces de resolver por si sós os problemas que se lles expoñen cos seus fillos. Situada na localidade alacantina de Banyeres de Mariola, esta escola propón o traballo en grupo, entre todos os pais, que son os protagonistas desta experiencia. Cada un conta co material das diferentes sesións e sométese a unha análise para coñecer as súas necesidades.

Escolas para pais en colexios e asociacións

Hoxe en día, son cada vez máis numerosos os colexios e institutos que contan cunha escola de pais. A miúdo, están promovidas pola Asociación de Pais e Nais (APAs), en colaboración cos profesores, aínda que nalgúns casos, son unha iniciativa promovida desde os concellos. Nestas impártense cursos aos colexios do municipio, cun temario proposto por psicólogos, mestres e pedagogos. Nalgúns casos, o concello financia os materiais, e mesmo, un monitor de gardaría atende aos nenos pequenos durante as sesións.

Ademais das asociacións de pais e nais específicas de cada colexio, algunhas federacións provinciais ou rexionais de Asociacións de pais de alumnos inclúen entre as súas actividades unha Escola de Pais e Nais. É o caso da Federación de Asociacións de Pais e Nais de Alumnos de Aragón, que ofrece ás distintas APAs que a forman unha serie de seminarios impartidos por profesionais relacionados coa área educativa e da saúde infantil.

Por outra banda, destacan as asociacións centradas nalgunha enfermidade específica, como é o caso da Asociación de Pais de Nenos e Adolescentes con Déficit de Atención e Hiperactividade de Valencia, cuxa Escola de Pais realiza unha sesión mensual para axudar a que os pais coñezan mellor aos seus fillos e comprendan as súas reaccións e condutas. A Asociación Andaluza de Epilepsia ofrece aos familiares de expertos conferencias sobre como facer fronte á enfermidade. Este tipo de escolas teñen un dobre beneficio, xa que ademais de orientar sobre como educar aos fillos, atenden os problemas específicos de cada grupo.

Aula Mentor, formación para pais con fillos adolescentes

O curso mentor a través de Internet enfócase ao trato con fillos adolescentes

O Ministerio de Educación, Cultura e Deporte conta coa súa Escola de Pais e Nais a través do programa Aulas Mentor, un sistema de formación que recorre a Internet. O curso para pais e nais enfócase ao trato con fillos adolescentes e inclúe información achega do desenvolvemento fisiológico e psicoevolutivo do adolescente, a contorna familiar e social do novo.

A formación é teórica e práctica, con exercicios para que os pais expor estratexias de actuación que lles axuden a afrontar, “desde a familia, os riscos e os problemas máis frecuentes nestas etapas da adolescencia”.

Universidade para pais

A Universidade de Pais é outra proposta que lles permite matricularse para contar coa axuda profesional adecuada, que colabore con eles “durante todo o proceso educativo dos seus fillos”. O fin desta universidade, establecida como fundación sen ánimo de lucro, é axudar aos pais que “senten sós ante as súas responsabilidades educativas e desbordados pola complexidade das situacións”.

Os obxectivos son catro: proporcionar información rigorosa sobre a educación dos fillos, asesorar aos pais para responder as esixencias destes, informarlles sobre recursos educativos e crear unha comunidade de pais con intereses comúns, “que compartan as súas inquietudes e experiencias”.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións