Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artículo ha sido traducido por un sistema de traducción automática. Más información, aquí.

O Goberno aposta por vincular máis as bolsas ao rendemento académico do alumno

Lembra que na actualidade están vinculadas ao nivel de renda familiar

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Martes, 14 de Febreiro de 2012

O Goberno proponse revisar o sistema de acceso e mantemento das bolsas universitarias porque, ao seu xuízo, actualmente están vinculadas ao nivel de renda familiar e non ao rendemento académico do bolseiro, segundo avanzou o ministro de Educación, Cultura e Deporte, José Ignacio Wert.

“As bolsas convertéronse nunha asignación non competitiva, é dicir, que a partir dun determinado nivel económico tense o dereito a unha. É o nivel socioeconómico o que determina a bolsa e practicamente non hai condicionamento no outorgamento e a continuidade da mesma respecto ao rendemento”, afirmou o ministro durante o almorzo informativo organizado polo Foro Nova Sociedade.

Na “maioría” das carreiras universitarias, o bolseiro ten que aprobar o 80% dos créditos dun curso para manter a bolsa, e no caso dos alumnos de enxeñarías, “abonda con que obteñan o 60 %” dos créditos, apuntou. Tamén sinalou que para acceder desde Secundaria a unha bolsa universitaria, “abonda con que a súa cualificación media en secundaria sexa de cinco puntos”. “Non só hai que revisar o mecanismo de acceso á bolsa, senón tamén o mecanismo de mantemento da mesma en dous sentidos: ten que ser máis esixente en canto ao rendemento e máis sensible á esixencia”, aseverou.

Aínda que indicou que non quere “prexulgar” este asunto, tamén avanzou que é un tema que está “en estudo” e require unha “reflexión profunda”. No entanto, aclarou que o seu departamento non vai reducir “en absoluto” os recursos destinados ás bolsas. Wert dixo tamén que cando se fala de bolsas na universidade, “ás veces, esquécese da bolsa máis importante, que é a que teñen garantida todos os alumnos do sistema universitario, aos que lles cobran o 5% do que custa o seu posto”.

Sobre a participación do tecido empresarial no sistema universitario, o titular de Educación indicou que coa aprobación da Lei de Mecenado o Ministerio ten como obxectivo crear un marco a partir do cal as compañías se interesen pola universidade, “non só desde o punto de vista da súa responsabilidade social corporativa, senón tamén empresarial”. “Hai que dar un paso máis e conseguir que o tecido empresarial achéguese á universidade e á xestión da mesma”, aseverou o ministro, que engadiu que nas mellores universidades do mundo a iniciativa social “é un elemento central”.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións