Artigo traducido por un sistema de tradución automática. Máis información aquí.

Os docentes piden reformas nas leis educativas para reforzar a protección do profesorado

Queren que se lles recoñeza legalmente a súa autoridade nas aulas
Por mediatrader 14 de Novembro de 2008
Img profesores
Imaxe: CONSUMER EROSKI

O repunte de conflitos protagonizados por pais de alumnos levou aos profesores de colexios e institutos a reclamar o recoñecemento legal e efectivo da súa autoridade nas aulas para facer fronte a esta grave situación. Esixen tamén unha modificación da Lei do Menor “para evitar que as vítimas de agresións sexan máis prexudicadas que os seus agresores”.

Os docentes alertan do incremento das agresións de pais que non cuestionan o comportamento dos seus fillos e do crecente uso dos menores de teléfonos móbiles para gravar accións violentas e vexacións que logo colgan na Rede.

“Agredir a un profesor sae tan barato como un todo a cen; unha nai que losqueou a unha profesora tivo unha sanción de 120 euros”, denuncia a psicóloga Inmaculada Suárez Valdés, desde o sindicato ANPE.

Crecen as agresións de pais que non cuestionan o comportamento dos seus fillos

Os docentes queren que se lles recoñeza legalmente a súa autoridade nos colexios. Para iso, e para que se cataloguen como atentado á autoridade as agresións, “é necesario que se modifiquen as dúas grandes leis educativas, LÓEA (Lei Orgánica de Educación) e a LODE (Lei Orgánica do Dereito á Educación)”, apunta o presidente de ANPE, Nicolás Fernández.

Modificar a Lei do Menor permitiría ademais que “en casos de acoso e agresión non sexa a vítima a que abandone o centro educativo, ao que regresan os agresores cando cumpren unha sanción”, explica Fernández. “Non hai ningunha orde de afastamento para os menores que cometen agresións. A sanción máxima que se aplica na comunidade educativa é dun mes. Nos casos máis dramáticos, as vítimas abandonan o centro e os agresores regresan e permanecen”, laméntase Fernández, quen demanda “un protocolo que defenda e asegure atención preferente a alumnos e profesores vítimas de agresións”.

Ameazas de pais

Segundo datos do servizo telefónico do “Defensor do Profesor”, posto en marcha por ANPE, as ameazas que os docentes reciben por parte dos pais dos seus alumnos creceron en España ata un 24% durante o período 2006-2007.

As queixas ou consultas sobre “agresións físicas de pais ou familiares” supuxeron o 3% das chamadas ao “Defensor do Profesor”

As queixas ou consultas sobre “agresións físicas de pais ou familiares” supuxeron o 3% das chamadas recibidas polo citado servizo. Unha porcentaxe similar correspondeu ás queixas elevadas polos docentes por presións “para modificar as notas dos alumnos”.

Outros motivos de queixa ante o teléfono do “Defensor do Profesor” referíanse a agresións dos propios alumnos e a desfeitas de material pedagóxico.