Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Aprender idiomas a través da música

Escoitar cancións noutras linguas é un entretido recurso para practicar as competencias idiomáticas

A aprendizaxe dun idioma pode resultar moi pesado e aburrido se non se fai uso de ferramentas de ensino motivadoras para os estudantes. A música e as cancións son un perfecto aliado para traballar dun modo práctico e entretido as distintas áreas cognitivas dunha lingua estranxeira. Ampliar vocabulario, reforzar a entonación e pronuncia e repasar a gramática nun contexto real son algúns dos aspectos didácticos fundamentais que se poden mellorar a través dos recursos musicais.

Img escucharImagen: David Goehring

Sen saber que significa, e menos aínda como se escribe, unha persoa pode ser capaz de repetir de forma automática, co mellor acento e entonación posibles, unha canción noutra lingua diferente á propia. É a virtude que ten a música, que se retén na memoria dun modo máis fácil que outras vías de asimilación.

As cancións son unha ferramenta motivadora polo seu carácter lúdico e entretido

As cancións utilízanse de forma habitual como un recurso didáctico no ensino de idiomas. Ademais de ser unha ferramenta motivadora polo seu carácter lúdico e entretido, proporcionan aos mestres numerosas posibilidades para traballar os distintos aspectos curriculares dunha lingua.

Do vocabulario á gramática

A través das cancións, os alumnos poden traballar distintos obxectivos didácticos da aprendizaxe de linguas estranxeiras. Un dos aspectos máis valorados polos docentes son os concernentes á parte fonológica dos idiomas, esencial para un correcto dominio doutra lingua. As cancións supoñen unha oportunidade única para traballar coa pronuncia e a entonación, para revisar distintos acentos dun mesmo dialecto e para potenciar a expresión oral dos alumnos.

Unha letra dun tema pode axudar a aprender novos termos

Por outra banda, as cancións achegan unha excelente ocasión para profundar no léxico doutra lingua. Unha letra dun tema pode ser a escusa perfecta para introducir novos termos no vocabulario do estudante. Este, ao relacionalos de forma sistemática cun contexto real, atopa maior facilidade para reter as novas palabras na súa memoria e aplicalas de modo posterior de forma adecuada.

Os estudantes tamén poden traballar cos aspectos gramaticales da lingua estranxeira por medio das cancións. A análise morfosintáctico das letras, os usos coloquiais e a revisión doutros rexistros idiomáticos utilizados con frecuencia nos temas musicais serven como ferramenta didáctica ao docente para repasar dunha forma máis amena a gramática.

Ferramentas para practicar

Os aprendices de idiomas poden acceder a innumerables recursos para practicar outras linguas

Grazas ás novas tecnoloxías, os aprendices de idiomas poden acceder na actualidade a innumerables recursos para practicar outras linguas por medio das cancións. Visualizar un determinado vídeo musical ou conseguir a letra da canción favorita nunca fora tan fácil como agora con sitios web como Youtube ou A-Z Lyrics, entre outros.

Para que a aprendizaxe sexa máis efectivo, o usuario pode recorrer a algúns dos recursos creados de forma específica para practicar outras linguas a través das cancións:

  • Lyrics Training: inglés, francés, alemán, español, holandés, italiano e portugués son as linguas que se poden practicar nesta innovadora web, que une nunha mesma ferramenta vídeos e letras para facilitar a aprendizaxe de idiomas. Pódese elixir o nivel de dificultade (fácil, intermedio ou difícil) e realizar a procura dunha canción por título, autor ou xénero. Unha vez seleccionado o tema, comeza o exercicio, que consiste en completar os espazos en branco da letra da canción a medida que se reproduce. Cando finaliza, o usuario pode obter o seu resultado e comprobar se cometeu algún fallo.
  • Subingles.com: este sitio web contén unha colección de preto de 3.000 cancións en inglés subtituladas para pór a proba os coñecementos desta lingua. O apartado de exercicios aseméllase a Lyrics Training. Na parte inferior do vídeo apréciase a letra da canción con distintos espazos en branco para completar. Cando finaliza a proba, o estudante pode verificar os resultados conseguidos e acceder á corrección dos erros, se os cometeu.
  • Aprendendo inglés con cancións: este blogue conta na actualidade con 49 leccións para practicar idiomas con música. En cada unha delas trabállase cunha canción e inclúese o vídeo e a letra no idioma orixinal e traducida ao español. Ao final de cada lección, preséntase un apartado co vocabulario máis significativo que se pode aprender co tema musical traballado.
  • Ensinar con cancións: recompila unha listaxe de cancións en inglés. Cada tema complétase co vídeo ou a canción en formato de audio e unha batería de exercicios relacionados para practicar vocabulario, gramática e entonación.
  • Mama Lisa’s world: para ensinar outras linguas aos máis pequenos dun modo divertido e eficaz, esta web recompila unha extensa colección de cancións infantís de todo o mundo en diferentes idiomas. Cada tema inclúe a letra, a tradución ao idioma que se desexe e os arquivos para ouvilas ou velas en vídeo, segundo a dispoñibilidade.
  • Pódeche interesar:

    Infografía | Fotografías | Investigacións