Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Turismo idiomático

Cada ano 100.000 españois viaxan ao estranxeiro paira aprender un idioma diferente

As vacacións escolares son cada vez máis aproveitadas por moitos estudantes paira aprender idiomas no estranxeiro. Viaxar ao Reino Unido paira aprender inglés é case una tradición que, con todo, non salgue barata. Un curso de catro semanas oscila entre 70 e 210 euros semanais, sen ter en conta os gastos de transporte, aloxamento e manutención. Cada ano, uns 100.000 españois viaxan ao estranxeiro paira aprender un idioma diferente ao seu, mentres que outros 150.000 chegan a España paira aprender español. Una importante industria que move máis de 650 millóns de euros anuais e que se pretende potenciar con nova infraestrutura e una mellor oferta de actividades complementarias.

O negocio de aprender español

/imgs/2006/12/londres22.jpg

O ensino de español a estranxeiros é un sector en alza que reporta importantes beneficios. O pasado ano uns 150.000 turistas viaxaron a España paira aprender este idioma, o que levou a Turespaña, o Instituto Cervantes e a Federación Española de Escolas de Español paira Estranxeiros a asinar un protocolo de cooperación paira apoiar a promoción e difusión do denominado turismo idiomático no estranxeiro: Francia, Reino Unido, Alemaña e Estados Unidos. Este protocolo ten en conta a importancia do español como recurso turístico e o seu enorme potencial, dado que existe una demanda real e crecente de estudantes que chegan a España paira aprender español, a cuarta lingua máis falada do mundo (400 millóns de persoas). En canto ao perfil de quen o fan, trátase de persoas que permanecen no país una media de catro semanas, xeralmente con alto poder adquisitivo e que demandan servizos similares aos do turista clásico, talles como billetes de avión, aloxamento e excursións. Segundo o estudo ‘O turismo idiomático en España’, elaborado pola Secretaría Xeral de Turismo, desde 1995 a demanda de estudantes estranxeiros de español creceu entre un 7% e un 9% anual. Trátase de persoas que permanecen en España entre tres e catro semanas, o que equivale en número de pernoctaciones a uns 500.000 turistas estándar. Na súa maioría, son novos universitarios que chegan no verán, aínda que cada vez é máis frecuente a chegada no inverno de estudantes de máis idade, que veñen aprender o idioma por motivos profesionais.

Sobre os lugares nos que se imparte o ensino de español, a oferta divídese, principalmente, en universidades públicas e centros privados. Segundo datos do Instituto Cervantes, na actualidade 39 universidades públicas teñen departamentos de ensino do español como lingua estranxeira, que acollen ao 20% dos estudantes.Un total de 39 universidades públicas teñen departamentos de ensino do español como lingua estranxeira, que acollen ao 20% dos estudantes O 80% restante estuda nalgunha das 325 escolas privadas existentes, que poden ser de tamaño pequeno -con menos de 250 estudantes ao ano e que representan a metade deste tipo de oferta-, de tamaño mediano -que representan o 27% da oferta- ou grande. O Instituto Cervantes estima que o gasto total anual directo que realizan os estudantes estranxeiros en España é de 255 millóns de euros, “o que significa una media de 1.960 euros de gasto por estudante, moi por encima do custo medio da viaxe do turista tipo en España (1.500 euros). Ademais, nun 30% dos casos a estancia é máis longa e o gasto alcanza os 3.000 euros”. As principais cidades beneficiarias, por ser as máis elixidas polos estudantes, son Salamanca, Málaga, Selecta, Madrid e Barcelona.

O seguinte paso previsto polos Ministerios de Economía, a través da Secretaria Xeral de Turismo e o ICEX, o Ministerio de Educación, Cultura e Deporte e o Instituto Cervantes é a promoción da certificación de calidade dos centros docentes e, en particular, da outorgada polo Instituto Cervantes, a implantación de forma xeneralizada dun título oficial do idioma e a creación dun órgano de coordinación, o Consello Promotor do ensino do español en España, encargado, entre outras cuestións, de aprobar o Plan anual de Mercadotecnia. Así mesmo, o Anuario do Instituto Cervantes 2005 sinala a necesidade de abordar nos próximos anos o desenvolvemento do turismo idiomático e crear a infraestrutura necesaria “paira acomodar aos estudantes e ofertarlles actividades complementarias”.

Paxinación dentro deste contido


Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións