Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Educación

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Un total de 161.000 alumnos estudan un grao universitario este curso

O Executivo central prevé que o proceso de adaptación do sistema universitario español a "Bolonia" completarase no 2010-2011

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Luns, 15deMarzode2010

Un total de 161.000 alumnos españois estudan un grao universitario no presente curso 2009/2010, fronte aos 18.000 que o facían no anterior curso. Esta cifra supón que case un de cada dous alumnos que empezaron os seus estudos universitarios este ano fixérono no Espazo Europeo de Educación Superior (EEES), segundo recolle o informe “Converxencia dos ensinos universitarios en España en relación co Espazo Europeo de Educación Superior. Curso 2010-2011”.

Segundo o informe, a “práctica totalidade” dos títulos de grao están xa, ou verificados, ou nos pasos finais do proceso. As cifras exactas reflicten que das 2.387 titulacións de grao previstas xa hai 1.582 verificadas polo Consello de Universidades e outras 789 están en tramitación. En canto aos estudos xa implantados, aqueles que xa poden estudar os alumnos, hai 1.109 os graos implantados e 2.097 másteres. Estas cifras levan a pensar ao Executivo central que o proceso de adaptación do sistema universitario español a Bolonia “” completarase do todo o próximo curso 2010-2011, sinalou a vicepresidenta primeira do Goberno, María Teresa Fernández de la Vega, tras o Consello de Ministros.

O Espazo Europeo de Educación Superior tomou o seu impulso na Declaración de Bolonia, asinada en 1999 por 29 países. Na actualidade, o EEES fórmano 46 estados europeos. España “acelerou” a súa implantación a partir de 2005. Para o Ministerio de Educación, “é probablemente transformación máis profunda que se produciu na historia da universidade española”.

O EEES ten por obxectivo facilitar o recoñecemento oficial de títulos mediante a armonización dos estándares académicos e permitir a libre circulación de profesores e estudantes dentro do sistema universitario europeo.

Fallos na aplicación de ?Bolonia?

Os responsables dos 46 países que forman parte do “proceso de Bolonia” declararon o pasado 12 de marzo en Viena que algúns dos obxectivos e reformas de Bolonia “” non foron aplicados e explicados “da forma apropiada”.

Algúns estudantes europeos oponse ao o EEES por temor a que supoña un primeiro paso cara á privatización do ensino público. Ante esta precepción, os responsables de Educación defenderon as virtudes de Bolonia “” e a mellora da cooperación internacional. Con todo, sinalaron en que se deben de promover a mobilidade, a igualdade de oportunidades e o recoñecemento de estudos.

A declaración final da Conferencia que celebrou en Viena o dez anos de Bolonia “” recolleu a intención dos responsables do proceso de recoñecer “e escoitar ás voces críticas entre o persoal e os estudantes”. http://universidades.consumer.es/universidad-e-proceso-de-boloniahttps://www.consumer.es/educacion/universidad-y-el-proceso-de-bolonia.html

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións