Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Mascotas > Cans

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Castigar ou premiar ao can: como facelo sen equivocarse

Fomentar os reforzos positivos e rifar o xusto axuda a que o can desenvolver condutas adecuadas

img_premio perropeque a2

Moitos donos teñen a dúbida de cando e como castigar ou premiar ao seu can. Cando se fai de maneira correcta, o can aprende as normas básicas de convivencia, que lle permiten desenvolverse sen problemas coa súa familia humana. Pero se non se fai ben hai risco de agravar as condutas indeseadas.

Img premio perronuestra2

A educación do can debe basearse nos reforzos positivos. É dicir, fronte a unha actuación correcta do animal, prémiaselle de maneira verbal e con caricias. Desta maneira, o can entenderá que é o que se espera del e repetirá a conduta adecuada.

Para premiar o comportamento do can, pódese ter a man algún alimento específico, como unhas galletitas caninas, e ofrecerllas cando faga o que se espera del. Poñamos un exemplo, se se lle pide que acuda á chamada e faino rápido, prémiase a súa obediencia.

Se se opta pola galletita como premio, hai que acompañala sempre con eloxios e caricias. Iso si, hai que ter coidado co picoteo entre horas, porque o seu exceso, pode desequilibrar a dieta. Nunca se debe usar o castigo físico, porque se crea no animal medo e inseguridade
Con todo, non é necesario ofrecerlle sempre algo para comer como recompensa. O can agradece e valora moito máis o recoñecemento dos seus donos a través das caricias e felicitacións. Sabe moi ben cando o seu dono está contento ou enfadado polo seu comportamento.

Os reforzos positivos deben ofrecerse sempre tras unha acción correcta do can. É a forma de conseguir que o animal non deixe de repetir o comportamento que aprendeu. Por exemplo, se se está traballando o feito de que acuda á chamada do dono, sempre que o faga ben hai que felicitarlle.

Os primeiros meses de vida son claves

Un can ten maior capacidade para aprender nos primeiros meses de vida. Canto maior sexa, máis complicado será manexarlle e facerlle acatar as normas básicas de convivencia.
. Hai que tentar comprender como pensa o can. El non entende de regras e de normas. Non sabe que son, nin para que serven. Por iso, resulta complicado que as acepte. Só a base de repetir e insistir, con paciencia e agarimo, lógranse os resultados esperados.

Hai que ter en conta que a aprendizaxe dura toda a vida, así que hai que lembrarlle o que aprendeu e reforzarlle con premios, cando acata as normas correctamente. O dono cumpre un papel fundamental na educación. Desde o principio hai que deixar claro quen manda, con seguridade, constancia e paciencia.

Un aspecto importante para que o can estea ben educado e non se expoñan problemas de convivencia é deixar claro que o animal ocupa o último lugar na xerarquía familiar. Se hai nenos en casa, os maiores deben supervisar as súas accións co can. Desta maneira, evítanse conflitos e conséguese que o animal comprenda que hai un xefe que marca a pauta para todos.

Como se rifa ao can

O castigo físico nunca se debe usar, porque se crea no animal medo e inseguridade. As regañinas non deben ir acompañadas de violencia e deben producirse o menos posible. Hai que rifar ao can de pié, como forma de reforzar a posición xerárquica superior dos donos. Pódeselle aplicar presión no pescozo coa man, para que o can mantéñase sentado mentres se lle rifa de maneira verbal. Non é necesario gritar, co ton de voz, o can comprende que os seus donos non están contentos co seu comportamento.

A reprimenda debe ser breve e, unha vez que se fixo, non hai que insistir máis. Os castigos nunca se aplican cando non se consegue o que se espera do animal, senón xusto no momento en que actúa de maneira incorrecta. A educación do can ten que comezar cando é un cachorro e debe ser constante e coherente. Por exemplo, se desde o principio non se permite ao can pedir comida na mesa, hai que manter a norma sempre.

A mellor maneira de conseguir os obxectivos propostos en canto á educación do can é ter: constancia, paciencia e, deixar claro quen manda, con firmeza, xustiza e flexibilidade. As regañinas non deben ir acompañadas de violencia e deben producirse o menos posible
Tamén hai que considerar que a falta de dedicación de tempo e atención é a causa máis común dos problemas de comportamento do can. En canto ao xogo, desempeña un papel importante para establecer unha relación afectiva e é unha boa terapia, que permite ao cachorro liberar a súa enerxía. Xogar co can axuda a crear lazos afectivos e complicidade.

Consellos

  • Comezar, desde que o cachorro chega a casa, a ensinarlle unhas normas básicas de comportamento.

  • Utilizar sempre os reforzos positivos, é dicir premiar as condutas adecuadas. Deben repetirse sempre, tras unha conduta adecuada do can fronte a determinada situación.

  • Non abusar do picoteo para premiar ao can, con caricias e felicitacións conséguense mellores resultados.

  • Regañinas as xustas e nunca debe usarse a violencia. Con reprender a través do ton de voz é suficiente.

  • Coherencia á hora de impor normas e facelas cumprir. Unha vez que se marca unha pauta, non se pode ceder.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións