Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Mascotas > Cans

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

O meu fillo quere un can:que debo facer?

Moitos cans adquírense en Nadal porque os nenos aproveitan esta época para conseguir o can como regalo

img_nino perro2peque a

Os nenos son, en moitos casos, a porta de entrada ás casas para os cans. Son eles os que insisten en ter un animal, pero cando chegan as obrigacións e responsabilidades, os máis pequenos, non sempre están dispostos a axudar e participar. En moitas ocasións, son os adultos quen acaban facéndose cargo do can de mala gana; unha situación que acaba no fracaso da convivencia co animal.

Img nino
Imaxe: andy_carter

Para que o neno e toda a familia poidan gozar da experiencia única que é convivir cun can, hai que sentar unhas bases sólidas, sobre as que poder construír a convivencia co animal, como un membro máis da familia.

O neno non pode confundir un can cun xoguete. Ten que entender que é un ser vivo dependente da súa familia humana. Hai que explicarlle as obrigacións diarias que chegarán xunto co seu novo amigo: pasearlle, levarlle ao veterinario, ocuparse da súa comida, cepillarle. O neno
debe participar nestas responsabilidades para que comprenda que un can non é un capricho e que a súa tenencia implica sacrificios.

O can non é un xoguete

Se o neno é o único membro da familia que desexa ter un can, é mellor non ceder ás súas presións. Ter un animal ten que ser froito dunha decisión consensuada por parte de toda a familia. De non ser así, xurdirán desavinzas ao redor do animal e é posible que acabe aparcado nun albergue.

Unha boa forma de mostrar ao neno a cara máis cruel do abandono de animais, é levarlle a un albergue, onde comprobe, de primeira man, o que ocorre cun can que non foi asumido con responsabilidade . Ademais, pódese aproveitar o momento para explicarlle que a adopción é unha alternativa estupenda á hora de ter un can

Elixir ben

Un factor fundamental que condiciona o éxito ou fracaso da convivencia co can é a elección dun animal que teña determinado carácter, tamaño ou idade que se adapte ás expectativas da familia.Se o neno é o único membro da familia que desexa ter un can, é mellor non ceder ás súas presións Para elixir ben, hai que deixarse asesorar por losuidadores do albergue, onde se vaia a adoptar . O persoal que traballa no centro coñece ben aos animais e pódennos orientar sobre o can que se adaptará mellor á nosa situación persoal. Por iso, é fundamental explicar o noso estilo de vida e situación persoal e familiar. Por exemplo, se a nosa vivenda é grande, hai nenos ou pasamos moito tempo en casa.

Moitos abandonos de animais prodúcense, porque os donos non están informados as súas necesidades. Segundo María Azkargorta, Directora de Affinity : “cuestións como a raza, o tamaño, se é macho ou femia, a idade, ou o nivel de actividade do animal, son elementos a ter en conta para que non se produza unha convivencia problemática”.

Algúns dos factores esenciais a considerar para non equivocarnos á hora de decidir ter un animal en casa son:

  • Consenso na familia para compartir entre todos o compromiso de coidar ao animal.
  • O tempo de que dispomos para atendelo. Todos os animais de compañía son dependentes de nós. Necesitan alimento adecuado, auga, atención sanitaria e, sobre todo, moito agarimo, caricias e amor.
  • A idade, carácter, tamaño, sexo ou raza do animal. Os cachorros implican máis dedicación que un can que teña máis de tres anos. O carácter das femias é distinto ao dos machos. As primeiras adoitan ser máis pacientes e cariñosas. A raza determina moitas das características, tanto físicas como de comportamento do animal. Por iso, hai que informarse ben das características e necesidades da elixida.
  • O noso estilo de vida (se se viaxa moito), tipo de familia (nenos, anciáns). Se se pasa moito tempo fóra de casa e viáxase a miúdo, quizais a mellor opción non sexa o can, ou mesmo ningún animal, porque non hai tempo para atendelo. Se na familia hai nenos ou anciáns hai que fixarse moi ben no carácter do can que se escolle. Debe ser tranquilo, paciente e gustarlle os xogos
    cos máis pequenos.

Reflexión adecuada

Tras considerar todos estes aspectos, pode chegarse á conclusión de que un can non se pode atender ben, por cuestións como a falta de tempo. Se é así, o animal de compañía escollido debe ser outro. Un factor fundamental que condiciona o éxito ou fracaso da convivencia co can, é a elección dun que se adapte ás expectativas da familia Non hai que forzar a decisión de ter un can porque o neno presione para que así sexa. Os adultos son quen teñen que ser conscientes das consecuencias de non poder atender ao can e deben impor a súa vontade.

Unha época na que se adoitan adquirir moitos cans é en Nadal . E é que os nenos aproveitan esta época propicia para presionar e conseguir o can. Está comprobado que, transcorridos tres meses, moitos dos cans regalados en Nadal, ingresan nos albergues.

Un can pode vivir 16 anos. Son moitos anos para gozar da súa convivencia, pero tamén para dedicarlle tempo, diñeiro e sacrificar a nosa comodidade e intereses. A tenencia responsable require: un tempo de reflexión e unha recompilación suficiente de información sobre o candidato adecuado. Desta maneira, o can será feliz no noso fogar e toda a familia poderá gozar da súa compañía.

Consellos

  • Se non existe unha decisión consensuada por toda a familia, é máis sensato e coherente non ter can.

  • Non se pode ceder aos desexos do neno de ter un animal en casa, se non se está seguro de que o pequeno está concienciado de que non é xoguete e de que implica responsabilidades.

  • Adoptar é unha estupenda alternativa, que axuda ao neno a ver as consecuencias da tenencia de animais irresponsable.

  • Se todo faise correctamente, a experiencia de crecer cun can é única e marabillosa.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións