Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Medio ambiente

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Actividades paira facer educación ambiental en casa e o colexio

O método educativo máis efectivo é involucrar e facer partícipes aos nenos. Paira iso, una actividade crave é saír con frecuencia á natureza tanto coa escola como coa familia

Asentar os valores ambientais entre os menores axudará a que coiden a natureza desde pequenos e tamén cando sexan adultos. Isto é especialmente importante pois serán as novas xeracións quen sufrirán, en maior medida, as consecuencias do cambio climático. Tamén deberán facer fronte a novos desafíos como resultado do trato que facemos dos recursos na actualidade. Estas son algunhas das accións coas que podemos inculcar esa educación ambiental no cole e en casa.

Accións paira ser máis sustentables en casa

  • Ser considerados cos recursos. Pechar a billa ou apagar a luz cando non sexa necesaria, reciclar correctamente ou coidar dun horto.
  • Unirse á iniciativa Fogares Verdes do Centro Nacional de Educación Ambiental (Ceneam).
  • Impulsar a economía circular. Reutilizar envases paira facer manualidades, como xoguetes ou xoieiros.
  • Evitar o desperdicio de comida. Crear receitas cos restos doutras comidas paira evitar que acaben no lixo.
  • Fomentar o uso do transporte público e explicar as súas vantaxes paira evitar una contaminación maior do aire das nosas cidades.

Actividades paira achegar a natureza á escola

  • Saídas á natureza. Una excursión ou una ruta guiada por un espazo natural paira aprender sobre a flora e a fauna que nos rodea.
  • Limpeza de espazos naturais ou urbanos. Una gran oportunidade paira ver de primeira man o efecto dos comportamentos incívicos.
  • Visitas a plantas de reciclaxe. Permite coñecer a viaxe que realizan os envases desde que os depositamos no conter e como se converte en nova
    materia prima.
  • Talleres creativos. Poden ser de manualidades, xoguetes ou esculturas a base de envases reciclados.
  • Teatro e música. Un concerto con instrumentos fabricados con elementos reciclados, una obra de teatro ou una canción con temática ambiental ou que ensine a reciclar correctamente.
  • Xogos. Boleira de envases, un futbolín de envases, xogos de puntaría ou una yincana.
  • Incluír o medio ambiente en todas as materias. Por exemplo, aprender tempos verbais con oracións que indican por que é importante coidar a natureza ou ensinar problemas matemáticos onde o protagonista sexa o planeta.

Centros Educativos cara á Sustentabilidade: una experiencia de éxito

Aínda que en España existe una materia chamada Ciencias da Terra e o Medio Ambiente, que educa sobre conceptos relacionados coa natureza, non hai una materia de educación ambiental como tal.

No entanto, algunhas comunidades autónomas, como Madrid ou A Rioxa, si contan con programas paira centros educativos. “O proxecto ‘Centros Educativos cara á Sustentabilidade’ do Goberno da Rioxa ofrece aos colexios asesoría permanente paira traballar de forma integral valores ambientais na aula”, explica Gabriel Latorre, asesor do proxecto. Desde 2012, 27 centros sumáronse a este proxecto de investigación e acción participativa. “Cada vez hai máis necesidade de preparar ao alumnado”, recoñece Latorre.

Esta iniciativa ten una duración de tres anos:

  • O primeiro ano, o alumnado detecta aspectos negativos en relación coa sustentabilidade e elixe os dous temas prioritarios que traballará.
  • A fase de diagnóstico ten lugar no segundo ano, cando se expoñen hipótese segundo as observacións.
  • Por último, deséñanse accións paira resolver estes problemas e avalíanse. Desde ese momento, o colexio e os alumnos contan cos recursos paira ser máis sustentables.

A realización destas actividades leva a cabo tanto dentro como fose do horario escolar, polo que a parte máis complicada é adaptalo ao ritmo do centro. Ademais, os profesores fan un esforzo paira decidir que aspectos da súa materia poden adoptar un enfoque ambiental e vincularse aos Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable (ODS), como falar sobre a ética ambiental en Filosofía ou adaptar problemas matemáticos a residuos ou gasto de recursos.

Para acceder a máis contidos, consulta a revista impresa.

RSS. Sigue informado

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións