Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Saúde e psicoloxía > Prevención

Este artículo ha sido traducido por un sistema de traducción automática. Más información, aquí.

Diabetes: o peso extra na mochila de 10.000 escolares

As asociacións de persoas con diabetes loitan para que os centros educativos conten con profesionais sanitarios para xestionar de forma adecuada a diabetes dos nenos

img_cuidar espalda escolares hd 1

A atención dos pequenos con diabetes no colexio é un dos temas de maior preocupación e loita das asociacións de persoas con diabetes e, sobre todo, dos pais dos menores que padecen esta patoloxía. Unha pelexa que pasa por contar con profesionais sanitarios nos centros escolares. Algunhas comunidades autónomas han realizado avances significativos neste sentido, pero aínda queda un camiño longo por percorrer. E é que as mochilas de preto de 10.000 nenos e nenas en toda España teñen un peso extra, o da diabetes tipo 1, que debería ser tida máis en conta polas institucións públicas, tal e como se lembra neste artigo.

Imaxe: monkeybusiness

Diabetes e menores

É difícil coñecer as cifras exactas de menores con diabetes tipo 1 en España, pero calcúlase que podería haber ao redor de 10.000 nenos e nenas de menos de 15 anos con esta patoloxía. Ademais, estímase que cada ano son diagnosticados 1.235 novos casos.

A diabetes mellitus (DM) tipo 1 é unha das patoloxías crónicas máis comúns entre os menores españois. A pesar de que esta non afecta a aprendizaxe ou á capacidade intelectual do pequeno, si que supón un cambio na súa vida. De feito, o seu diagnóstico supón un importante impacto psicolóxico tanto no neno como na súa contorna e implica cambios significativos no día a día de todos eles: seguir certa disciplina nos horarios de alimentación, planificación previa e coidados ao practicar exercicio físico, realizarse controis de glicosa de forma periódica, administrarse a insulina, etc.

Tras o “debut” inicial, chega o momento de volver á “normalidade” e a volta ao colexio. Pero neste punto pódense atopar certos problemas. Non todos os centros contan co persoal sanitario adecuado para atender a este tipo de escolares cuxa patoloxía queda en mans, en ocasións, da boa vontade do profesorado ou de pais que deben abandonar o seu posto de traballo para atender a diario ao seu fillo.

Hai uns anos, a Xunta de Estremadura elaborou un Protocolo de Atención ao Neno/a e ao Adolescente con Diabetes na Escola que recolle un conxunto de recomendacións sobre os procedementos máis adecuados que se deben seguir ante os menores con diabetes mellitus no ámbito educativo, co obxectivo de favorecer uns bos controis da patoloxía que son claves para evitar posibles complicacións da enfermidade. Ademais, indica que a comunicación dos pais ou titores co colexio debe ser fluída e iniciarse canto antes tras o diagnóstico para que a adaptación a esta realidade sexa o máis rápida e sinxela posible por parte de todos. Entre os obxectivos concretos desta guía atópanse os seguintes:

  • Optimizar a atención integral ao neno e adolescente con DM nos centros escolares, en colaboración co Sistema Sanitario.
  • Identificar e asignar o papel de cada un dos profesionais implicados na atención ao neno ou adolescente con diabetes no ámbito educativo.
  • Capacitar ás persoas da contorna escolar para que poidan atender de forma óptima aos estudantes con DM, favorecendo a súa integración e facendo efectivo o primeiro principio fundamental da Lei Orgánica 2/2006 de 3 de maio de Educación: todo alumnado escolarizado debe recibir unha educación de calidade adaptada ás súas necesidades, independentemente das súas condicións físicas, sociais, persoais, etc.
  • Traballar de maneira coordinada para tentar evitar complicacións agudas, a medio e longo prazo, do DM no medio escolar.
  • Aumentar a calidade de vida dos nenos e adolescentes con DM e das súas familias.

A normativa depende das comunidades autónomas

A Federación Española de Diabetes (FEDE) leva anos reclamando a mellora da atención dos nenos con diabetes nos centros escolares. Desde FEDE, solicítase a presenza de profesionais sanitarios nos centros educativos, así como que o persoal docente dispoña de información e formación adecuada para coñecer e poder xestionar de forma adecuada a diabetes dos menores en idade escolar. Neste sentido, en outubro de 2015 presentouse unha Proposición Non de Lei no Congreso dos Deputados.

En ningunha das comunidades autónomas existe unha normativa que obrigue aos colexios a contar con profesionais sanitarios, fóra da Comunidade Valenciana e da Comunidade de Madrid, aínda que nesta última atópase supeditada a que haxa orzamento suficiente para este fin. No entanto, houbo iniciativas por parte de máis comunidades, como Illas Baleares, Euskadi ou Asturias, mediante a aprobación de protocolos de actuación, ao mesmo tempo que se proporciona a información necesaria nos centros escolares para mellorar a resposta sanitaria.

O logro máis recente

O último avance neste campo que se produciu foi na Rexión de Murcia, onde a Consellería de Educación acaba de anunciar que este ano contarán con 50 especialistas máis para atender aos 37.000 alumnos con necesidades que hai na rexión, entre os que se atopan os menores con diabetes.

Etiquetas:

diabetes

RSS. Sigue informado

Federación de diabéticos españoles

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións