Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Saúde e psicoloxía > Prevención

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Educación sexual

Una boa educación sexual favorece que os adolescentes actúen de forma máis responsable nas súas relacións sexuais

Cando se debe empezar a falar cos fillos sobre temas relacionados coa sexualidade? Que aspectos débense tratar e como hai que enfocalos? Son tan numerosas as dúbidas que asaltan aos pais e nais de adolescentes, que a miúdo optan por soslayar o tema, atafegados polas dúbidas e a incerteza de non saber como abordalo. O principal consello dos psicólogos aos pais é que non teñan medo de falar de sexo cos seus fillos nin de recoñecer, ante unha pregunta complicada, as súas propias carencias de coñecementos respecto diso. Pero, por encima de todo, insisten nunha idea: educar non é o mesmo que informar.

Que preocupa aos adolescentes?

Na actualidade a educación sexual que se imparte aos adolescentes céntrase basicamente na prevención das enfermidades de transmisión sexual e os embarazos non desexados. A psicóloga Agurtzane Ormatza defínea como “educación sexual de emerxencia”. Na súa opinión, “é mellor que nada, pero non é nin preventivo nin enriquecedor porque deixa aos mozos con moitas lagoas sobre o tema”. Esas lagoas, pola súa experiencia, seguen sendo as mesmas que fai 20 anos, “porque aínda que hai máis información, en moitas ocasións está desvirtuada e desinforma. Ademais, ten que quedar claro que educar non é o mesmo que informar”.

A psicóloga Gemma Sainz explica que as preocupacións dos adolescentes son o reflexo do que a sociedade considera problemático, como as condutas de risco, aínda que ao seu xuízo o realmente importante é axudarlles a entender o seu proceso de sexuación. “Deben vivenciar a súa sexualidade para que fagan o que lles apeteza facer ou non facer nas súas relacións eróticas, sempre desde o respecto aos demais. É dicir, que desde a sexología non traballamos só o urxente, senón tamén as actitudes cara ao sexo ou os sexos”, explica.

Na “Asexoría da sexualidade” que funciona no do Concello de Vitoria constataron que as mozas acoden máis que os mozos en busca de información e a idade media de quen visitan estas consultas adoita roldar os 23 anos. “A xente cre erroneamente que a sexualidade só ten que ver co xenital ou coas relacións sexuais compartidas, e a maioría vén cando xa empezou a telas”, apunta Ana Ramírez de Ocáriz, a responsable do centro. As preguntas máis habituais que adoitan facer están relacionadas coa masturbación, o embarazo, anticonceptivos, a primeira vez, a homosexualidade, a transexualidad, como atraer a alguén que lles gusta ou o medo a ser rexeitado.

Entre os adolescentes existen falsas crenzas relacionadas co coito. “Case todos pensan que é a relación sexual máis importante e todos os temores viran ao redor deste tema. Os mozos, por exemplo, creen que lles van a dar pracer seguro ás mozas e que todas van ter orgasmos. Elas, á súa vez, sofren una gran ignorancia sobre o seu propio corpo, non coñecen ben os seus xenitais nin como sentir pracer”, comenta Ana Ramírez de Ocáriz.

Entre o 50% e o 60% dos mozos iníciase nas relacións sexuais coitales a partir dos 17 ó 18 anos. “Aínda que sempre existen mozos que aos 25 anos aínda non tiveron relacións e outros que aos 13 anos xa se iniciaron”, recoñece Ormatza. En canto á masturbación, o 95% dos mozos empeza ao redor dos 13 anos, mentres que a maioría das mozas non se masturba até os 17 anos. Doutra banda, existen outras experiencias sexuais entre os rapaces de 13 ó 14 anos que xa teñen parella, como as caricias pracenteiras que non levan ao coito.

Paxinación dentro deste contido


Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións