Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Saúde e psicoloxía > Prevención

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Os enfermeiros e enfermeiras son clave para as persoas con diabetes

O sector da enfermaría desempeña un papel fundamental na formación dos pacientes diabetológicos

Fomentar a educación e a formación diabetológica entre todas as persoas que padecen esta enfermidade é un dos principais obxectivos da Federación Española de Diabetes (FEDE). E non só iso. Tamén constitúe o primeiro punto do I Declaración de Dereitos das Persoas con Diabetes en España (2017). E é que, como sinalamos hai uns meses, “o saber é poder, tamén en diabetes“. Neste artigo fixámonos nos profesionais de enfermaría. Explicamos de que maneira poden axudar a que as persoas con diabetes coñezan mellor a súa enfermidade.

É necesario que as persoas con diabetes, novas, adultos e maiores, teñan unha boa formación sobre todo o relativo á súa patoloxía (tratamento farmacolóxico, hábitos de vida saudables, posibles complicacións, etc.) para que logren un bo control da mesma. Este proceso de aprendizaxe desenvólvese ao longo de toda a súa vida e del é responsable, por unha banda, o propio paciente, que debe comprometerse co coidado de saúde e, doutra banda, os profesionais sanitarios que lle acompañan neste camiño, cun protagonismo especial das enfermeiras e os enfermeiros.

A enfermaría representa un ámbito da atención sanitaria fundamental para os pacientes con diabetes, posto que os seus profesionais son os encargados de guiar a estas persoas en cuestións tan esenciais como a adopción de hábitos de vida saudables, que en numerosas ocasións ten entre os seus obxectivos o control do peso, ou a iniciación e o seguimento do tratamento farmacolóxico, que pode incluír algúns retos, como aprender a administrarse insulina. Así, tanto no momento do debut, como no proceso de aprendizaxe e no seguimento regular, as enfermeiras educadoras levan a cabo un papel fundamental, tal e como se mostra neste vídeo elaborado por Enfermaría TV para visibilizar o seu labor. En calquera destes casos, estes expertos avalían o grao de coñecemento e a actitude do paciente cara á súa patoloxía, prestándolles as “ferramentas formativas” para que poida mellorar o seu autocontrol e autonomía.

Os beneficios da mellora da educación diabetológica sobre a calidade de vida das persoas con diabetes foron moi demostrados. Con todo, hoxe en día, ao redor da metade das persoas con diabetes non recibiu ningún tipo de educación diabetológica e a enfermaría non ten todo o papel que sería desexable, en espazos máis aló dos hospitais e centros de saúde.

Plataforma Estatal de Enfermeira Escolar

Pero aínda que a educación diabetológica é un proceso que acompaña á persoa con diabetes ao longo de toda a súa vida, se hai unha etapa na que a enfermaría adquire un papel aínda máis esencial, esa é a infancia. Por iso, nos últimos anos, FEDE traballou intensamente para lograr que a figura da enfermeira escolar estea presente.

Neste sentido, un dos pasos máis recentes foi a creación da Plataforma Estatal de Enfermeira Escolar, uníndose, para iso, ao Sindicato de Enfermaría (SATSE), a Asociación Nacional de Profesionais do Ensino (ANPE) e o Foro Español de Pacientes (FEP).

Este espazo de colaboración naceu o pasado mes de abril cunha misión clara: lograr a implantación xeneralizada desta figura en todo o territorio nacional. E é que a enfermeira escolar é unha profesión consolidada en países como Reino Unido, Francia e Suecia, pero en España, para os 32.000 centros educativos que atenden a preto de nove millóns de alumnos, só hai 370 enfermeiras escolares. A súa representación é, por tanto, residual e pouco uniforme entre as distintas comunidades autónomas e non conta cunha regulación clara, razón pola que desde a Plataforma Estatal de Enfermeira Escolar preténdese trasladar esta necesidade ás administracións públicas co fin de analizar de maneira conxunta esta situación e dar os pasos necesarios para aprobar esta “gran materia pendente” do noso sistema sanitario e educativo.

Unha das grandes necesidades non cubertas en diabetes, ás que se daría resposta con esta figura, sería a asistencia aos preto de 10.000 menores de 15 anos que viven con diabetes tipo 1 en España e que en moitos casos requiren de apoio, durante a xornada escolar, para controlar a súa diabetes (medición dos valores de glicosa en sangue, inxección de insulina, actuación en casos de hiperglucemia ou hipoglucemia, etc.). Esta función a miúdo ven obrigados a asumila os pais ou as nais, tendo que abandonar o seu traballo, ou os propios profesores, coa súa mellor vontade, pero a miúdo sen a formación necesaria. A presenza dunha enfermeira escolar cubriría este baleiro, facilitando a conciliación da vida laboral das familias con nenos con diabetes e supervisando o benestar destes pacientes tan novos.

Pero o labor dos profesionais de enfermaría escolar podería ir moito máis alá, xa que impulsaría a formación do alumnado noutros ámbitos sanitarios, tales como a educación sexual e a promoción de hábitos de vida saudable; e o asesoramento ás familias e ao profesorado en materia sanitaria, favorecendo así a mellora da calidade de vida dos pequenos con necesidades especiais, pero tamén do resto da comunidade educativa.

Etiquetas:

diabetes

RSS. Sigue informado

Federación de diabéticos españoles

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións