Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Saúde e psicoloxía

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Sanidade e Educación colaboran para promover e mellorar a formación en saúde nos centros educativos

Os maiores problemas entre o alumnado español son o aumento do sedentarismo e do sobrepeso

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Venres, 27deAgostode2010

Os ministerios de Sanidade e de Educación puxéronse de acordo para promover e mellorar a formación en saúde nos centros educativos. Unha das medidas adoptadas é a guía “Gañar en saúde na escola”, un documento destinado a toda a comunidade educativa -profesorado, alumnado, asociacións de nais e pais- e que inclúe entre os seus contidos aspectos relacionados coa actividade física e a alimentación saudable, así como a prevención de drogodependencias ou a educación afectivo sexual.

Os titulares de ambos os ministerios explicaron que o manual quere ser unha “ferramenta de traballo áxil e sinxela para reforzar as accións de promoción e educación da saúde de forma transversal nos centros escolares”. Tamén indicaron que a guía forma parte dun proxecto no que ambos os ministerios traballan desde 2006, coa participación de todas as comunidades autónomas (tanto no ámbito educativo como sanitario), “para fixar criterios de calidade de face a desenvolver programas e actuacións de promoción e educación para a saúde no sistema educativo”.

Tanto Sanidade como Educación consideran que a educación para a saúde é un elemento esencial en saúde pública, xa que constitúe “un elemento decisivo para a adquisición de hábitos de vida saudables e previr condutas de risco na poboación”.

A guía facilita a introdución nos centros escolares (infantil, primaria e secundaria) do nivel troncal básico en promoción e educación para a saúde que se recolle na Lei Orgánica de Educación (LOE), de forma que os contidos sexan homoxéneos en todos os centros. Oriéntase sobre actividade física, alimentación saudable, benestar e saúde emocional, educación afectivo-sexual, seguridade e prevención de riscos e lesións non intencionadas e educación sobre drogas, alcol e tabaco.

Nutrición

Un dos contidos máis importantes do manual é o relacionado coa alimentación saudable e a actividade física. Segundo Sanidade e Educación, os datos actuais mostran que un dos maiores problemas entre o alumnado español é o aumento do sedentarismo e do sobrepeso. A guía orienta sobre como promover unha alimentación saudable ou como incrementar a dedicación do tempo libre dos alumnos á actividade física, tanto dentro (supervisión de menús comedores escolares, etc.) como fóra da escola, á vez que se implica tamén ás familias.

O ministro de Educación, Anxo Gabilondo, anunciou que o vindeiro mércores 1 de setembro o seu departamento e as comunidades autónomas reuniranse para acordar a estratexia para aplicar as recomendacións realizadas por Sanidade o pasado mes de xullo, nas que se instaba aos colexios a retirar as máquinas expendedoras e a todos os centros educativos, a eliminar os alimentos cun alto contido en graxas, azucres e sal dos seus menús.

As directrices de Sanidade establecían unha frecuencia de consumo de determinados alimentos nos comedores escolares, ofrecer información para que os pais eduquen nutricionalmente aos seus fillos fose do colexio e desenvolver menús especiais adaptados a necesidades específicas, como alerxias ou intolerancias a determinados alimentos.

A guía “Gañar en saúde na escola” difundirase entre os grupos aos que vai dirixido, sobre todo no ámbito educativo, aínda que tamén está dispoñible nas páxinas web dos ministerios de Sanidade e Política Social (http://www.msps.es/profesionales/saludpublica/prevpromocion/promocion/saludjovenes/docs/ganarsaludescuela.pdf) e de Educación (http://www.educacion.es/publiventa/detalle.action?cod=12554).

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións