Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Saúde e psicoloxía > Atención sanitaria

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Universidade de Pacientes

Un novo proxecto anima a pacientes, familiares e coidadores a formarse e ter información sobre as súas necesidades durante a enfermidade

img_healthinfo_portada

Sabe como debe alimentarse ou que exercicio pode facer mentres está a recibir un tratamento de quimioterapia? Coñece que síntomas preceden a un ataque severo de asma? Son moitos os enfermos, familiares ou coidadores que se enfrontan a diario ás máis diversas enfermidades sen ter apenas información do que está a suceder. Para paliar esta situación xurdiu a universidade para pacientes, unha orixinal idea que nace co obxectivo de dar resposta ás necesidades de formación e información ás que se enfrontan os pacientes, como asevera o seu promotor, Albert Jovell, médico e presidente do Foro Español de Pacientes.

Img

A idea casa á perfección coas recomendacións da Organización Mundial da Saúde (OMS), que convida a educar no autocuidado, o que considera como un dos mellores modos de previr e tratar enfermidades crónicas, que só en España afectan a preto de 15 millóns de persoas. En Europa occidental a taxa de alfabetización é moi elevada, tanto como ínfima é a educación sanitaria da sociedade, que descoñece como debe coidarse ou que pode ocorrerlle se padece unha enfermidade determinada. As asociacións de pacientes tratan desde hai tempo de liquidar este problema, organizando diversas actividades e proporcionando toda a información posible aos seus asociados, pero os seus recursos son limitados.
Formación sanitaria

Un novo proxecto dá un paso máis neste camiño, na promoción da mellora e a modernización da atención sanitaria. Trátase da Universidade de Pacientes, unha iniciativa da Universidade Autónoma de Barcelona e a Fundación Biblioteca Josep Laporte, un centro educativo destinado a informar os pacientes e que pretende garantir a igualdade de oportunidades na educación e no acceso a unha asistencia de calidade por parte de todos os usuarios dos servizos de saúde. «O paciente debe coñecer todo canto desexe sobre a súa doenza. E un maior coñecemento terapéutico, unha maior educación sanitaria, mellora a calidade de todo o sistema», sinala Jovell, quen explica ademais que a experiencia exitosa de programas de formación a pacientes en países como Reino Unido ou Canadá animou a crear este centro.

Informar e formar son os principais obxectivos da Universidade de Pacientes
Os alumnos desta orixinal universidade serán os propios pacientes, así como os seus familiares e coidadores, persoal voluntario e todos os cidadáns que estean interesados en ampliar a súa formación sobre temas de saúde e de sanidade. Trátase dun novo modelo de paciente que presenta un maior grao de implicación nas estratexias de responsabilidade e de abordaxe da súa enfermidade. Aínda que o estudante-tipo non se parece ao das facultades ao uso, os obxectivos desta iniciativa non difiren dos de calquera outro centro universitario, segundo sinala Jovell: informar, realizar unha tarefa de investigación social, e formar.

Calidade educativa

A información ao paciente é a base deste proxecto educativo e proporciónaselle da maneira máis cómoda e completa posible: mediante o acceso ás webs máis importantes no ámbito da saúde. Desde mediados de decembro os pacientes poderán visitar máis de vinte webs a través das que acceder a un servizo de documentación específico e de calidade sobre patoloxías concretas. Ademais, os pacientes interesados contarán con libros e revistas especializadas e revisións de literatura científica, así como cunha serie de podcast (audios e vídeos dirixidos a pacientes) que lles ilustren sobre a cuestión concreta que desexen consultar.

A Universidade dos Pacientes, idea que recibiu varios premios e ten financiados tres anos de experiencia piloto, ten previsto organizar sesións de divulgación, aulas específicas sobre temas como asma, cancro ou quimioterapia, e programas de formación de Pacientes Expertos e de Pacientes Titores. Así mesmo, proporcionarase formación sanitaria en Medicamento para persoas non profesionais. As clases, dirixidas a un nivel medio de formación equivalente a 2º de ESO (antigo 8º de EGB), impartiranas profesionais do Medicamento, pero que teñan habilidades pedagóxicas recoñecidas, xa que é fundamental a existencia dunha comunicación fluída entre paciente e profesor. Haberá actividades presenciais, pero tamén é posible a formación a distancia a través das tecnoloxías da Información e a Comunicación.

Lograr ser útiles e prácticos é tamén una das bases do ideario desta universidade, na que está presente ademais a idea de tratar de facilitar que a relación médico-paciente sexa o máis estreita posible, ademais de promover que a actitude do paciente nas súas visitas ao especialista sexa máis participativa. Unha das ideas máis sinxelas para lograr este obxectivo é a creación dun kit de visita ao médico de atención primaria: nel leva o cartón sanitario e un desplegable con instrucións sobre que facer o día antes da visita, durante e os días posteriores. Isto posibilita que o paciente, «que moitas veces se bloquea ante a presenza do doutor», sinala Albert Jovell, expor preguntas interesantes, o que redunda nun mellor aproveitamento do tempo da visita médica. Ademais, a posibilidade de levar anotadas todas as cuestións no documento recordatorio que se adxunta co decálogo de consellos contribuirá tamén a que non se produzan esquecementos importantes que impliquen que se teña que realizar unha segunda visita ao médico.

UN PRECURSOR: O PROGRAMA PACIENTE EXPERTO

Img hospital1
En Inglaterra, cada ano entre 15.000 e 20.000 pacientes benefícianse do Programa Paciente Experto, financiado polo sistema público de saúde. Os afectados de enfermidades como artroses, diabetes, esclerose múltiple, obesidade, enfermidades cardíacas ou pulmonares e cancro, así como os seus coidadores ou familiares, reciben un curso no que se lles proporciona toda a información necesaria sobre o mellor modo posible de tratar estas enfermidades crónicas. Este modelo promove o autocuidado, xa que fai que os pacientes sentan como o principal responsable da súa saúde. Ademais, ensínalles a soportar mellor a súa enfermidade, a forma para que adquiran e manteñan hábitos saudables e axúdalles a confiar en que poden atoparse mellor sexa cal for a gravidade da súa enfermidade.

Para levar a bo porto estes obxectivos non só é importante centrarse no paciente que padece a enfermidade, senón colaborar de maneira estreita cos coidadores e a familia, así como manterse moi vinculados aos profesionais sanitarios encargados da atención disto enfermos. A idea xurdiu fai vinte anos, cando Kate Lorig, investigadora da Universidade americana de Stanford, a quen diagnosticaran unha enfermidade crónica con tres anos, decidiu crear un programa de formación e información para o autocuidado médico, pero sen abandonar aos especialistas.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións