Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Solidaridad > Proxectos e campañas

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Compartir vivenda cunha persoa con síndrome de Down

O programa Vivendas Compartidas complementa a formación universitaria coa promoción dunha vida independente

Img down Imaxe: Shane Gorski

A semana pasada Luigi Fantinelli viaxou a Murcia para coñecer a súa nova casa. O próximo curso continuará nesta cidade a súa carreira de Maxisterio Infantil e residirá nun piso con outro estudante. Isto será posible grazas a unha iniciativa liderada pola Fundación Síndrome de Down da Rexión de Murcia (FUNDOWN). O programa impulsa a convivencia entre persoas con discapacidade intelectual e estudantes sen discapacidade para favorecer a vida independente e autónoma dos primeiros.

Luigi Fantinelli é un mozo italiano con síndrome de Down. Cumpriu 22 anos e estuda Maxisterio Infantil. Os seus méritos académicos e o seu afán de superación axudáronlle a obter unha bolsa Erasmus para estudar o próximo curso na Universidade de Murcia. É un caso excepcional. Ata agora, Fantinelli é o primeiro alumno con síndrome de Down que chega a España cunha destas bolsas.

Durante o tempo que permaneza en Murcia contará co apoio de Nuria Illán, a súa titora erasmus e coordinadora da área de Vivendas Compartidas de FUNDOWN. Ela foi a artífice desta experiencia, grazas á súa colaboración con Nicola Cuomo, catedrático de Pedagoxía da universidade de Bolonia e titor de Fantinelli en Italia. “Creu que era oportuno que Luigi viñese a Murcia, non só porque o seu idioma é similar ao noso, senón porque aquí se daba un feito relevante”, explica.

A Universidade de Murcia e FUNDOWN impulsan, a través dun convenio de colaboración, o programa Vivendas Compartidas. A iniciativa aposta pola convivencia entre estudantes con discapacidade intelectual e alumnos voluntarios sen discapacidade. “Esta oportunidade permite complementar a formación universitaria coa promoción dunha vida independente e autónoma”, asegura Illán. “É un feito histórico polo que tivemos que loitar moito”, engade.

Como participar no programa

O proxecto púxose en marcha a comezos deste curso. FUNDOWN e a Universidade asinaron un convenio de colaboración que regula a estancia en pisos dos estudantes universitarios. Eles son quen exercen de mediadores coas persoas discapacitadas. Realizan un período de formación nas denominadas Escolas de Vida, onde “se lles traslada a filosofía de vida independente e ensínaselles a resolver os conflitos que poden xurdir durante a convivencia”.

Os estudantes voluntarios reciben unha vivenda e manutención gratuítas, ademais do recoñecemento de créditos académicos

Os estudantes voluntarios reciben unha vivenda e manutención gratuítas, ademais do recoñecemento de créditos académicos. Pola súa banda, os mozos con discapacidade intelectual reciben apoio nas súas tarefas cotiás “co obxectivo de que ao termo da súa estancia estean preparados para vivir de forma autónoma”, explican desde Down España.

Na actualidade, a Fundación dispón dun total de seis vivendas a disposición deste programa, pero en febreiro do próximo ano espera inaugurar o Centro de Promoción da Autonomía Persoal (CEPAP). O edificio contará con infraestrutura necesaria para formar en autonomía a 50 mozos con discapacidade e ata unha ducia de vivendas.

“Apostamos pola convivencia entre mozas da Fundación e estudantes universitarios que reciben unha bolsa para usar a vivenda a cambio do seu tempo e de servir como modelo para as persoas con discapacidade”, sinala Illán. Durante o tempo que dura a convivencia, os estudantes voluntarios axudan ás persoas con síndrome de Down a desenvolver a súa autonomía.

Compañeiros de piso

A ocupación das vivendas non é fixa. Ás veces conviven dúas persoas e, outras veces, os compañeiros de piso son tres. O importante é “quitar o medo” aos estudantes voluntarios, que actúan de mediadores. En xeral, hai un mediador por vivenda ou dúas, “segundo as características das persoas, o grao de formación e o nivel de coñecemento sobre discapacidade que esixe a situación”, sinala Illán.

Pídese aos estudantes que se comprometan a permanecer na vivenda durante un curso académico

Esta experiencia esténdese ao longo do ano académico. Os estudantes prepáranse desde xaneiro e comprométense a permanecer na vivenda por un curso académico. En casos excepcionais, toman parte no programa durante un máximo de catro ou cinco anos consecutivos.

Contacto. Os estudantes interesados en participar nesta experiencia deben porse en contacto coa área de coordinación do programa: 654 998 728.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións