Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Solidaridad > Dereitos humanos

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Lenin Guzmán, representante de UNICEF en Marrocos

O 70% dos menores que emigran ten un proxecto individual

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Sábado, 21deMarzode2009

Lenin Guzmán coñece de preto a realidade dos menores estranxeiros non acompañados (MENA). O seu cargo como representante de UNICEF en Marrocos permítelle tratar a miúdo con este grupo de adolescentes que, a pesar de non alcanzar a maioría de idade, compórtanse como verdadeiros adultos. Durante tempo, desenvolven o desexo de emigrar a Europa para alcanzar o éxito económico e axudar ás súas familias. Pon todo o seu empeño nunha misión que, a pesar de non concluír satisfactoriamente na maioría dos casos, lévalles a tentar “unha e outra vez” o paso do Estreito. “Algúns menores foron devoltos ata oito veces ao seu país”, afirma Guzmán.

Marrocos conta con 31 millóns e medio de habitantes. O 41% da poboación vive en zonas rurais, a metade baixo o limiar da pobreza. É esta a principal causa para a migración?

A migración de menores é un fenómeno tanto urbano como rural. A distribución xeográfica non ten excesiva relación. Hai outros factores máis influentes, como o traballo infantil, que é un problema grave en Marrocos. Uns 600.000 nenos menores de 15 anos traballan, nalgúns casos, con salarios de miseria. Outro factor importante na migración é o feito de que, na contorna do neno, un familiar ou un veciño emigrasen xa a Europa, con relativo éxito económico, o que chama a atención aos menores que desenvolven o soño de emigrar. De feito, unha investigación realizada en 2008 determinou que o 70% dos nenos ten un proxecto individual. As familias nin sequera están informadas. Só no 30% dos casos coñecen que o neno vai emigrar e apóianlle.

“No imaxinario do neno vaise formando o soño de facer fortuna facilmente”

Por iso é polo que viaxen sós en moitos casos.

Efectivamente. Na actualidade, asistimos á cuarta onda de migración de Marrocos cara a Europa. A primeira deuse durante a posguerra, a segunda foi unha migración por motivos laborais, a terceira afectou as mulleres, que saían do país para completar un proxecto individual ou de reunificación co esposo, e a cuarta onda estaría protagonizada por estes menores non acompañados. Para eles, o seu referente son as persoas que emigraron a Europa: un tío, un irmán, un veciño que regresa todos os anos co coche cheo de diñeiro e de agasallos… Así é como no imaxinario do neno vaise formando o soño de facer fortuna facilmente.

Con todo, algunhas persoas non alcanzan os seus soños. Descoñecen esa información?

É certo que algúns menores non están informados os perigos da migración, pero a maioría ten un proxecto ao que non renuncia porque data de meses e anos. Os nenos pasan demasiado tempo no porto de Tánxer esperando a oportunidade de atravesar o Estreito. Hai dúas categorías: os nenos que pertencen á cidade de Tánxer, que teñen unha familia e que todos os días van ao porto para tentar a oportunidade de pasar a Europa, e os nenos que chegan doutras cidades, comen na rúa e viven tremendamente ansiosos, preocupados e angustiados porque non saben a quen recorrer. Boa parte deles tentan unha e outra vez cruzar a fronteira. Algúns menores foron devoltos ata oito veces ao seu país, pero seguen tentando chegar a Europa.

“Algúns menores foron devoltos ata oito veces ao seu país, pero seguen tentando chegar a Europa”

No entanto, a inmigración irregular está penalizada.

Así é, existe un decreto lei que penaliza a migración irregular, tanto para nenos como para adultos. É unha actividade fóra da lei, clandestina. A pesar diso, España asinou un acordo bilateral con Marrocos para que o retorno respecte os dereitos dos nenos e UNICEF axuda a establecer os procedementos adecuados. Colaboramos na reinserción do menor na súa familia e no desenvolvemento dun proxecto de vida en Marrocos. Con todo, aínda non hai mecanismos suficientes para que isto funcione porque non hai un sistema ou lei de protección de menores. Moitos nenos que regresan en avión a Tánxer ou Casabranca atópanse sós no aeroporto porque ningún membro da familia acode a recibilos, así que pasan tres días en comisaría e regresan de novo a Tánxer para tentar cruzar o estreito.

Estas viaxes teñen un custo? Como conseguen o diñeiro?

Os menores tratan de viaxar en camión, nun colector ou en ferry. A proporción de nenos que viaxan en patera, onde está envolvido o diñeiro, é realmente pequena, non alcanza nin o 30% de todos os menores que tentan atravesar o Estreito.

Que índice de migración dáse entre os menores?

É unha porcentaxe realmente pequena. Dos case 12 millóns de mozos menores de 18 anos, un sete millóns deles adolescentes, cada ano esperan a súa oportunidade no porto de Tánxer entre 2.000 e 3.000. É dicir, pódense atopar no porto, ao mesmo tempo, entre 80 e 100 nenos. É moi difícil ter datos exactos. O que si sabemos é que a maioría non conclúe con éxito o proxecto de migración.

Como vive a familia este proceso?

As familias que ignoran a intención dos fillos búscanos por todas partes ata que coñecen o seu paradoiro. Máis do 80% manteñen unha conexión telefónica coas súas familias e, sobre todo, regresan ás súas casas con motivo das festas relixiosas, pero hai nenos que non se comunican.

“Facemos un esforzo para que os nenos non abandonen a escola ou, polo menos, teñan acceso a unha educación alternativa”

Como tenta UNICEF previr a migración?

Todo neno menor de 18 anos ten dereito á educación e a vivir coa familia. Por iso, facemos un esforzo para que os nenos non abandonen a escola, para que teñan acceso á educación ou, polo menos, a unha educación alternativa deseñada segundo as necesidades dos menores máis vulnerables. Desenvolvemos programas de loita contra o abandono escolar, educación alternativa, sanidade e unidades de protección da infancia.

Segundo datos de UNICEF, o 87% dos nenos asegura sufrir algún tipo de violencia na escola. É unha cifra moi elevada.

Os nenos din que abandonan a escola, basicamente, porque son maltratados física, verbal ou psicoloxicamente. Os malos tratos do profesor ao neno e entre nenos é un fenómeno que se agravou debido ás circunstancias sociais e as dificultades económicas. A escola non é un ambiente seguro para o neno. Non hai atención personalizada nin un seguimento individual, senón aulas cunha media de 50 alumnos e un profesor que atende a varios cursos á vez.

“Non hai conciencia do problema que supón a malnutrición, pero no último tempo están a facerse esforzos”

A malnutrición crónica é outro problema. Un 18% dos menores de cinco anos sófrea.

O que ocorre é que non hai conciencia deste problema, a pesar de que ten un impacto directo sobre a saúde xeral do neno. A carencia de certos nutrientes inflúe no desenvolvemento psicomotor, mentres que a falta de vitamina A provoca problemas de cegueira nocturna. Hai que destacar, no entanto, que no último tempo, grazas á vontade de acelerar a consecución dos Obxectivos do Milenio, o Goberno está a facer esforzos para dar resposta a estes problemas.

Tamén no caso da transmisión do VIH.

Marrocos ten bos recursos internos e externos para loitar contra este problema. Conta cun dos mellores programas e unha excelente coordinación de todos os actores. Realiza unha promoción aberta sobre o uso do preservativo, por exemplo, e traballa con mozos e persoas en risco en materia de prevención. É unha experiencia moi interesante. Os mozos están informados, coñecen os riscos e poden acceder aos medios de protección. Ademais, en colaboración con UNICEF, realízanse programas de prevención na transmisión de nai a fillo. Hai máis mulleres que se someten ao test de detección do virus e ao tratamento correspondente, en caso de ser positivo. Comeza a haber un cambio de actitude e de aceptación entre a poboación, fronte ao rexeitamento que existía cara ás persoas infectadas.


Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións