Saltar o menú de navegación e ir ao contido

EROSKI CONSUMER, o diario do consumidor

Buscador

logotipo de fundación

Canles de EROSKI CONSUMER


Estás na seguinte localización: Portada > Novas tecnoloxías

Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.

Pedagogos europeos e asiáticos apostan por aplicar as novas tecnoloxías na educación

Acordan establecer una rede de clases entre Asia e Europa paira profundar na multiculturalidad

  • Autor: Por
  • Data de publicación: Venres, 15deNovembrode2002

Pedagogos de Asia e Europa reunidos en Barcelona acordaron onte aplicar as novas tecnoloxías da información en materia de educación, e destacaron a necesidade de intercambiar experiencias entre alumnos, profesores e investigadores de ambos os continentes. Estas son algunhas das conclusións presentadas tras dous días de debate na Primeira Reunión de Pedagogos de Asia e Europa celebrada na Cidade Condal.

Jaume Giné, director da Casa de Asia que organizou a reunión conxuntamente coa Fundación Asia-Europa (ASEF) e a Asociación de Mestres Rosa Sensat, destacou durante o acto de clausura “a importancia de pór as novas tecnoloxías da información ao servizo da educación”, aínda que lembrou que “o elemento básico segue sendo o profesor”.

Giné mostrouse satisfeito polo resultado das reunións polo “gran intercambio de ideas” que proporcionou aos educadores de ambos os continentes, e polos acordos de colaboración aos que chegaron os pedagogos.

Entre os proxectos que se estudaron destaca un campamento de verán paira nenos de Asia e Europa que se celebrará en Mallorca, o impulso da pedagoxía por Internet (ensinar “online”), o intercambio de profesorado de ambos os continentes, así como estender este debate a outros países do mundo.

Así mesmo, acordouse establecer una rede de clases entre Asia e Europa paira profundar na multiculturalidad e a formación de valores universais dos nenos dos dous continentes, ademais de repetir este tipo de reunións anualmente.

Pódeche interesar:

Infografía | Fotografías | Investigacións