Este artigo foi traducido por un sistema de tradución automática. Máis información, aquí.
Só o 20% dos profesores españois utiliza semanalmente Internet paira dar clases, segundo un estudo de Adetica
Esta asociación destaca a necesidade de "afrontar o reto" que supón o uso das novas tecnoloxías na educación
- Autor: Por mediatrader
- Data de publicación: Luns, 15deMarzode2004
Só o 20% dos profesores españois recorre semanalmente a Internet paira dar clases aos seus alumnos á parte das de informática. Así o pon de manifesto un estudo realizado por Adetica (Asociación paira o Desenvolvemento das Tecnoloxías da Información e a Comunicación paira a Aprendizaxe), dado a coñecer polo presidente desta entidade, Domingo Galego.
Durante a súa intervención no Congreso de Novas Tecnoloxías e Educación, dentro do Salón Internacional da Familia, Escola e Sociedade, que concluíu o venres en Santiago de Compostela, Galego subliñou a necesidade de “afrontar o reto” que supón a utilización das novas tecnoloxías na educación.
“O máis importante non é só a implantación das máquinas, senón que os profesores saiban utilizalas paira conseguir uns obxectivos educativos determinados”, subliñou. Neste sentido, advertiu de que o problema detectado por Adetica en España é a “inconsistencia e fragmentación dos coñecementos paira aplicar a tecnoloxía á educación”.
Pola súa banda, o director do Grupo Jaitek, Mariano Sanz, fixo tamén fincapé na necesidade de que a tecnoloxía se converta nun elemento máis da aula, de forma que se manteña a importancia nos obxectivos que se pretenden conseguir máis que no propio instrumento.
Ademais, Sanz destacou a utilidade de que docentes, profesores e pais manteñan contacto a través de Internet, co obxectivo de intercambiar experiencias que poidan facer máis produtivo o uso destas tecnoloxías, á vez que lembrou que nos países escandinavos renováronse todos os centros educativos paira albergar os computadores nas aulas sen que iso leve disfuncións paira a relación entre o profesor e o alumno.
Aínda que o director de Jaitek recoñeceu que levar a cabo medidas similares en España “sería moi custoso”, insistiu en que non só se pode medir o custo en termos económicos, posto que eses alumnos sairían formados de forma plena nas diferentes utilidades das Tecnoloxías da Información e a Comunicación (TIC)”.
