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OpenCourseWare: material educativo de acceso libre y gratuito

Esta iniciativa pretende promover el acceso libre y sin restricciones a material educativo diverso

  • Autor: Por
  • Fecha de publicación: miércoles 6 febrero de 2008

Basándose
en los principios del software libre (por los cuales los programas
son distribuidos y desarrollados de forma libre), el Instituto
Tecnológico de Massachusetts, MIT en sus siglas en inglés,
impulsó en abril de 2001 una iniciativa para poner en la Red
todo el material educativo de algunos de los cursos más
importantes desarrollados en su seno, bajo el nombre de
OpenCourseWare.

Material docente de 'código abierto'

No es un campus virtual donde los estudiantes puedan cursar estudios, sino un sistema que permite el acceso libre y gratuito al material docente

La
iniciativa OpenCourseWare
(OCW) no es un campus virtual donde los estudiantes puedan cursar
estudios, sino un sistema que permite el acceso libre y gratuito al
material docente utilizado en diferentes asignaturas y cursos.

El
material docente liberado incluye textos y archivos multimedia
educativos junto con una guía de estudio para marcar las
pautas de aprendizaje a los alumnos. Según los promotores, el
esfuerzo principal ha sido el recopilar y convertir toda la
información disponible para ser volcada en Internet de forma
no sólo gratuita, sino también abierta, para ser
mejorada por la comunidad.


/imgs/2008/01/opencourseware1.jpg

En
un mundo cada vez más globalizado, las instituciones
educativas de prestigio están utilizando la liberación
de sus materiales como un reclamo para que los estudiantes de todo el
mundo puedan en algún momento acudir de forma presencial a
realizar algún curso en sus aulas, motivados por la
experiencia que han tenido con el estudio de los recursos didácticos
ofrecidos a través de esta plataforma.

Al
mismo tiempo, esta iniciativa supone una atracción para
docentes de otras instituciones, ya que les permite intercambiar
experiencias y materiales con los que mejorar sus cursos.


Las instituciones educativas de prestigio están utilizando la liberación de sus materiales como un reclamo para que los estudiantes se matriculen en sus cursos

Los
objetivos principales de la iniciativa OpenCourseWare tuvieron una
excelente acogida ya desde su inicio, cuando el MIT liberó los
primeros temarios. Gracias al éxito cosechado, en 2005 se
fundó el consorcio que daba cobertura al proyecto y permitía
extenderlo a otras instituciones.

Este consorcio también daba apoyo económico a la
iniciativa para desarrollar nuevos modelos de publicación de
materiales educativos, en convivencia con modelos de negocio
sostenibles.


/imgs/2008/01/opencourseware2.jpg

De
esta manera, el OCW se ha convertido en un movimiento articulado por
la filosofía ‘Open Source’, ya que se permite usar, modificar y
redistribuir el material educativo siempre y cuando se respete la
licencia de uso copyleft
y no se haga con ánimo de lucro.

Actualmente
otras universidades de prestigio se han unido a la iniciativa, como
la de Harvard en Estados Unidos, la politécnica Ecole en
Francia o la de Tokyo en Japón. En total unas 160
universidades de todo el mundo que han decidido abrir sus clases a
los internautas.

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