10 consejos para elegir los juguetes en Navidad

Comparar precios y escoger el juguete más indicado para cada edad son normas básicas al adquirir los regalos navideños
Por Ana Palomo Trigo 24 de diciembre de 2011
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Imagen: jessicafm

Ha llegado la Navidad y los Reyes Magos y Papá Noel se preparan para recibir las cartas de los niños con sus peticiones de juguetes. Pero la crisis económica representará un papel fundamental en la presente campaña navideña. Según un estudio pormenorizado de EROSKI CONSUMER, los españoles gastarán de media en juguetes alrededor de 70 euros por niño durante estas fiestas. Sin embargo, en la lista de regalos, los padres deben intentar incluir juguetes de carácter didáctico, otros relacionados con deportes, videojuegos, libros o cuentos, juegos de mesa y de manualidades e instrumentos musicales apropiados para cada edad y que potencien la imaginación e inteligencia de los pequeños.

La Navidad es la época del año en la que se realizan más gastos. Una de las principales partidas es la destinada a los juguetes y regalos para los más pequeños de la casa. En los últimos tiempos, la pésima situación económica, las altas tasas de paro y el alza de precios obliga a los consumidores españoles a hacer recortes y uno de cada cuatro asegura que su presupuesto para regalos navideños disminuirá una media de 79 euros respecto al año pasado. Según se desprende del estudio elaborado por EROSKI CONSUMER, en esta campaña de Navidad de 2011 las familias tienen previsto gastar de media unos 70 euros por cada niño.

10 consejos para elegir los juguetes en Navidad

Decidir qué regalar a los niños por Navidad constituye, a menudo, una difícil tarea. Además de tener presentes las recomendaciones de una asesora pedagógica pueden seguirse una serie de recomendaciones que harán más sencilla la elección:

  1. En primer lugar, hay que recordar que los destinatarios de los juguetes son los niños y no los padres. Por ello, no se puede regalar el tren eléctrico, el coche teledirigido, la muñeca o el libro que los padres desearon en su infancia y nunca recibieron. En principio, el pequeño debe recibir los regalos que él mismo ha solicitado en su carta.

  2. De antemano, se debe rechazar todo juguete en cuya etiqueta no se incluya la marca «CE» (conformidad europea) de seguridad de los juguetes e información sobre el fabricante o el importador. Cualquier juguete fabricado o vendido en la UE debe llevar la marca CE, el nombre y dirección del fabricante y un código que permita identificar el juguete, en caso de que haya que retirarlo del mercado por algún problema de seguridad.

  3. Hay que conocer cuáles son los juguetes más apropiados para cada edad. No conviene comprar a los niños muy pequeños, de 0 a 2 años, los juguetes pensados para otros niños más mayores. Los fabricantes invierten gran esfuerzo en adecuar cada juguete a la edad que recomiendan. Por ello, se aconseja estudiar la etiqueta y las advertencias del fabricante, y poner especial atención en la edad recomendada. Además, hay que negarse a regalar un juguete que se considere sexista o bélico.

  4. Si se regalan videojuegos, hay que fijarse en la carátula para saber la edad a la que se dirigen y los contenidos que incluyen. Se debe limitar el tiempo de juego y supervisar su uso. Una utilización prolongada puede ocasionar nerviosismo en el niño, fatigar su vista y hasta causar miopía. Hay que evitar los videojuegos de carácter violento, sexista o discriminatorio, que pueden influir de forma negativa en el desarrollo del pequeño, y decantarse por otros que permitan la participación de varias personas para evitar que juegue solo.

  5. En el establecimiento se debe comprobar el contenido del embalaje y el funcionamiento del juguete, para asegurarse de que está en perfecto estado. Las instrucciones de uso para una utilización segura y adecuada del juguete tienen que estar en idioma español. Además, conviene conservar el tique de compra y el embalaje del juguete, en el que figuran todos los datos del fabricante, que serán necesarios en caso de reclamación.

  6. No conviene saturar al niño con demasiados juguetes, es mejor fijar un límite razonable. Se puede solicitar a familiares y amigos de confianza otros artículos que el niño necesite (un pijama, ropa de cama divertida, unas zapatillas de deporte, una mochila, etc.). Al principio, los pequeños se ilusionan mucho con todos los juguetes, pero después solo prestan atención a uno o dos.

  7. Se pueden aprovechar las distintas festividades navideñas y de Reyes para dosificar la entrega de regalos. Se debe hacer comprender a los pequeños que los Reyes Magos no pueden traerles todos los juguetes que les han pedido, porque tienen que hacer regalos a otros muchos niños. Hay que evitar el consumismo caprichoso desde la infancia y no dejarse llevar por la publicidad, que ejerce una gran influencia sobre los pequeños.

  8. Hay que acostumbrar a los niños a jugar acompañados, con padres, hermanos o con otros niños. Sin embargo, se deben respetar sus momentos de juego individual. Por su parte, los padres y el niño deben desenvolver juntos cada juguete, para evitar que el pequeño realice solo esta tarea.

  9. Hay que intentar regalar libros o cuentos y procurar que el libro sea lo más parecido a un juguete, frente a una herramienta de trabajo escolar.

  10. Se recomienda no manipular, ni cambiar las características del juguete. Hay que fijarse en las advertencias de seguridad que figuran en el juguete y tener en cuenta que puede contener algún producto tóxico para el niño (metales como el plomo pueden formar parte de algunos juguetes, tanto en la pintura como en el plástico). Las piezas que componen los juguetes deben ser grandes para impedir que los niños las ingieran.

Qué juguetes se regalan más

Aunque el factor que más influye al elegir los regalos navideños es la decisión de los niños, cada vez se destina más dinero a la compra de juguetes educativos. El resto de las opciones más demandadas son las manualidades, los videojuegos, los juguetes para hacer deporte (balones, bicicletas, patines…) y las muñecas y peluches. Por su parte, los artículos que menos se adquieren son los musicales y los eléctricos.

La mayoría de los consumidores españoles considera que el precio de los juguetes es excesivo

Los expertos opinan que los juguetes tienen que proporcionar entretenimiento al niño, pero también deben fomentar su desarrollo, tanto físico como intelectual. Desde el mes de noviembre, el Ministerio de Cultura ha reconocido oficialmente como Industria de Interés Cultural al sector del juguete, puesto que son instrumentos fundamentales para el desarrollo de la fantasía, la imaginación y la creatividad infantil.

A pesar de que la Navidad constituye el momento del año más esperado por los niños, la crisis económica no es ajena a las compras y, en la presente campaña, los consumidores adquieren regalos de una manera más meditada y selectiva que en años anteriores. El precio del juguete se ha convertido en un elemento fundamental al decidir qué comprar, aunque también se tiene en cuenta el aspecto educativo, la edad del niño y sus deseos. Y es que, la mayoría de los consumidores españoles considera que el precio de los juguetes es excesivo. En este sentido, Internet es una herramienta primordial para comparar precios y buscar los regalos de los más pequeños.

Bajan las ventas y los precios de los juguetes

Según la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes (AEFJ), en 2011, la venta de juguetes se ha reducido en un 4,5%, aunque se ha registrado un aumento en las ventas estacionales (en Semana Santa y durante las vacaciones de verano). Por tanto, la tendencia del sector del juguete es algo más positiva que la del resto de los productos de consumo. En la campaña de Navidad, los jugueteros realizan el 70% de sus ventas anuales y este año redoblan esfuerzos ante una coyuntura marcada por la crisis. Para solventar esta situación, los fabricantes han sacado al mercado juguetes hasta un 4% más baratos y los distribuidores también apuestan por los descuentos.

Los grandes almacenes, las tiendas de juguetes especializadas y los hipermercados son los lugares preferidos a los que acuden los españoles para adquirir estos regalos. Sin embargo, no hacen estas compras a través de catálogo, ni utilizan la teletienda, los bazares, outlets o las tiendas de segunda mano. Un dato significativo es que mientras los hombres se inclinan por regalar juegos eléctricos y videojuegos, las mujeres prefieren comprar juegos educativos, de manualidades, musicales y muñecas o peluches.

Se debe rechazar todo juguete en cuya etiqueta no se incluya la marca CE

La comunidad autónoma que más gastará en juguetes esta Navidad es Andalucía, donde se destinarán unos 250 euros. Baleares es el lugar donde el desembolso será menor, unos 188 euros. Los madrileños y los andaluces son quienes más se decantan por comprar en los grandes almacenes. Sin embargo, los catalanes y los baleares prefieren las jugueterías especializadas.

En su investigación «Juguetes Estrella 2011», la AEFJ destaca que, en los últimos años, la tecnología se ha consolidado como referente en la fabricación de los juguetes. Las novedades tecnológicas no solo se aplican en los muñecos actuales, sino también en los clásicos juegos de mesa, peluches y mascotas. Estas innovaciones conviven con los juguetes de toda la vida, que todavía son una apuesta segura cada Navidad.

La carta a los Reyes Magos, por edades

En la medida de lo posible, Papá Noel y los Reyes Magos deben regalar a los niños alguno de estos tipos de juguetes, acordes a su edad:

  1. De 0 a 2 años: los juguetes idóneos son los que permiten experimentar con los sentidos y les animan a moverse. Los niños se sienten atraídos por juguetes con muchos colores y diferentes materiales.

  2. De 3 a 5 años: hay que centrarse en juegos que fomenten la movilidad, la imaginación y la expresión, como animales, muñecos de plástico, juegos de construcción o libros para colorear.

  3. De 6 a 10 años: los juguetes que más les gustan son los que pueden hacer en compañía de otros. El aumento de capacidades cognitivas, como la atención, la memoria, el razonamiento o la creatividad, hace que busquen juegos para ponerlas en práctica. Les gustan los disfraces, juegos de mímica, balones y bicicletas.

  4. A partir de 11 años: hay que centrarse en los juegos que desarrollen su pensamiento racional y la lógica. Lo más atractivo para ellos es intentar superarse a sí mismos. Enfrentarse y ponerse a prueba les ayuda a desarrollar sus capacidades cognitivas y, cuando esto ocurre, refuerzan su autoestima. Los juegos indicados son juegos de rol, de ingenio, telescopios, futbolines o bicicletas.

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