«La Universidad en la encrucijada: Europa y EE.UU.» es un análisis comparativo entre la universidad norteamericana y la europea que pone de manifiesto que todos los países de la UE pierden competitividad frente al modelo universitario estadounidense, sobre todo en cuanto a creación de conocimiento, bien sea a través de artículos y publicaciones o de registro de patentes.
Este estudio fue presentado ayer por Pello Salaburu, ex rector de la Universidad del País Vasco (UPV), quien destacó que de las 20 mejores universidades mundiales, 17 son norteamericanas, y de las 50 mejores, 37 están en Estados Unidos.
Salaburu dijo que varios aspectos lastran el avance de la educación superior en Europa, entre los que destacó «la endogamia y el funcionariado; la excesiva burocracia y papeleo; el abuso de reglamentación; la confusa línea que separa competencias de responsabilidades sobre el terreno y, por añadidura, el excesivo peso y presencia del Estado en la Universidad, lo que le resta autonomía y le genera una dependencia económica» que no ocurre en las universidades norteamericanas, donde las aportaciones económicas privadas son muy superiores y sustentan los centros.
Otros datos que se extraen del informe son que el 67% de los universitarios estadounidenses estudia en centros públicos; la universidad americana peor dotada dobla su gasto por alumno a la media europea y triplica la española; el 37% de la población americana entre 25 y 64 años tiene estudios superiores, frente al 24% de la media española, y la aportación al Producto Interior Bruto (PIB) del país es en Estados Unidos en torno al 2,9%, frente al 1,2% tanto europeo como español.
El estudio concluye que las diferencias no serían apreciables en cuanto al nivel de formación y de calidad de los diferentes títulos ofertados.
