El 75% de los niños que viven en los campamentos de refugiados en Haití asisten a la escuela. Esta cifra de escolarización es superior a la registrada antes del terremoto que asoló a parte del país caribeño del 12 de enero de 2010. El representante especial adjunto de la ONU para Haití, Nigel Fisher, señaló que el aumento de la educación básica «se trata de un pequeño logro dado los bajos niveles que existían en Haití antes del seísmo».
Según datos de la UNESCO, en 2010 menos de la mitad de los niños haitianos estaban inscritos en las escuelas primarias, de ellos, la mayoría asistía a instituciones privadas. Además, la matriculación a la escuela secundaria era de apenas el 4%, y el país contaba con una sola universidad pública. Al cumplirse dos años del terremoto de Haití, el representante especial de la agencia de Naciones Unidas insistió en la importancia de la educación como una prioridad para reconstruir el país.
Por su parte, el Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF) destacó que en estos dos años ha establecido más de 300 programas de alimentación terapéutica que benefician a más de 15.000 menores y ha mejorado las condiciones sanitarias en las comunidades rurales. Además, ha construido instalaciones antisísmicas que acogen a 80.000 escolares.
UNICEF señaló, sin embargo, que persisten muchos retos y que tiene un déficit de financiamiento para sus actividades en Haití. Por esta razón ha solicitado a la comunidad internacional 24 millones de dólares para cubrir sus labores humanitarias inmediatas en 2012 en materia de nutrición, salud, agua y saneamiento, educación y protección infantil.
